Pecche e novità nella proposta formativa scolastica a Corato

A poco più di un mese dall’inizio dell’anno scolastico, vediamo pecche e novità dei piani di offerta formativa che ogni scuola propone ai suoi studenti-utenti.

Quattro sono i circoli didattici per le scuole elementari: “Cifarelli”, “Fornelli”, “Ettore Fieramosca” e “Don Ciccio Tattoli”, per un totale di quasi 2.650 alunni, con oltre 130 classi in totale, a cui si aggiungono i 1.700 piccoli studenti della scuola materna.

Proprio per loro ci sono i primi ritardi dell’anno scolastico, con la mensa scolastica che non è ancora iniziata ma è stata annunciata per i prossimi giorni.

«Per quanto riguarda il nostro istituto – dice Giuseppe Aucelli dirigente scolastico del Fornelli – questo primo mese è stato, come sempre, di assestamento. La nomina degli insegnanti, fatte dal provveditorato anche a settembre inoltrato, non ci ha creato molti problemi».

Quattro anche le scuole medie inferiori, “Imbriani”, “Giovanni XXIII°”, “De Gasperi” e “Santarella”, frequentate da poco meno di 1.900 studenti e 80 classi. Tra questi quattro istituti, quello che da sempre ha lamentato reali problemi logistici, è la scuola media Luigi Santarella una delle più “vecchie” della città, e di conseguenza con alcune aule non dimensionate al numero di alunni contenuti.

«Per fortuna – dice Giuseppe Summo dirigente della scuola media Imbriani – la nostra scuola è di recente costruzione e al di là di qualche problema legato alla piccola manutenzione, l’anno scolastico è iniziato regolarmente».

Sempre quattro anche gli istituti superiori, l’istituto d’arte, il professionale per il commercio, il tecnico commerciale e il liceo classico. Proprio quest’ultimo istituto è negli ultimi anni alle prese da una cronica mancanza di aule che “costringono”, quest’anno, i liceali a concentrare le loro ore di presenza a scuola in cinque giorni alla settimana. Interessante, invece, l’iniziativa adottata quest’anno, verso i nuovi iscritti, dall’istituti tecnico commerciale “Tannoia”.

«Nella prima settimana di scuola – dice la vice-preside Nunzia Tarantini – i novantotto nuovi iscritti si sono autogestiti creando diversi percorsi alla scoperta della città di Corato. Una iniziativa che ha permesso ai ragazzi di scoprire molte cose di una Corato che loro non conoscevano, ma nello stesso tempo è servito ai docenti, che hanno svolto le funzioni di tutoraggio, per conoscere meglio i loro prossimi studenti».